(Photographies lycée Notre-Dame de La Providence)
Les élèves de seconde RPIP – réalisation de produits imprimés et plurimédia – du lycée Notre-Dame de la Providence ont commencé cette année à se familiariser avec les outils et les techniques liés aux métiers de la communication visuelle et de la production imprimée. Une première immersion qui leur permet d’aborder concrètement les bases de leur futur parcours.
Premiers pas avec la mise en page
En début d’année, la classe a découvert InDesign à travers la création de badges. Ce premier travail leur a permis d’aborder les fondamentaux de la mise en page et de prendre en main un logiciel utilisé dans l’univers graphique.
Une mascotte pour travailler la création visuelle
L’apprentissage s’est poursuivi sur Illustrator. Les élèves y ont imaginé puis conçu leur propre mascotte. Cet exercice leur a permis de mêler dessin vectoriel, réflexion graphique et appropriation des outils numériques.
De l’ordinateur à l’impression
Le travail s’est ensuite prolongé avec la découverte de la sublimation, une technique d’impression utilisée dans le milieu professionnel. À partir de leur mascotte, les lycéens ont réalisé une impression à l’aide d’une imprimante dédiée, avec des encres et des papiers spécifiques.
Une réalisation concrète sur textile
La dernière étape a consisté à transférer leur visuel sur textile. Après le pressage puis le pelage de leur impression, chaque élève est reparti avec un sweat personnalisé à son effigie. Une manière concrète de relier la conception graphique à la fabrication d’un produit fini.
Les réflexes à acquérir en atelier
Tout au long de ces activités, les élèves ont aussi été sensibilisés aux bonnes pratiques à respecter en atelier, notamment au port des EPI – équipements de protection individuelle –, indispensables dans un environnement professionnel.
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