Ce jeudi après-midi à La Boussole, Alban, Camille, Hakan, Jade, Marie, Océane, Tom et Tom, huit élèves du lycée Georges-Baumont de Saint-Dié-des-Vosges, ont présenté le travail mené dans le cadre d’un atelier fédérateur. La restitution s’est déroulée devant une quarantaine d’élèves de l’école Eugénie-et-Jules-Ferry, issus des classes de grande section, CP, CE1 et CE2.
Un projet autour de la lecture et de l’oralité
Cette démarche d’éducation artistique et culturelle a associé lecture, expression orale et création théâtrale. Le projet a été porté par Lorène Fey, enseignante en français, qui a d’abord proposé à ses élèves de seconde générale et de première technologique STI2D de participer, sur la base du volontariat, au Grand Concours de la Librairie Nationale.
Douze lycéens se sont engagés dans cette première étape. Après une sélection interne, Camille a été retenue pour candidater au concours, avec l’envoi d’une vidéo à Paris. Sa candidature n’a finalement pas été retenue.
Un spectacle construit avec Marguerite Teulet
Ne voulant pas en rester là, Lorène Fey a prolongé le travail au-delà du concours, en gardant comme fil conducteur la lecture à voix haute, qui fait partie des épreuves du bac de français. Les élèves ont aussi travaillé autour du kamishibaï, un petit théâtre d’images d’origine japonaise dans lequel les planches illustrées accompagnent le récit.
Pendant une dizaine de séances d’une heure, menées avec Marguerite Teulet, de la Compagnie Qui Fume, les lycéens ont construit un spectacle original. La représentation, d’environ une heure, réunissait sept histoires successives, ponctuées d’interludes musicaux joués par les élèves.
Sept histoires racontées aux écoliers
Le lapin de printemps, Les trois plumes ou encore Le voleur d’anniversaire ont été contées aux jeunes élèves au fil de la séance. La restitution a permis aux lycéens de partager leur travail avec un public d’enfants, qui a visiblement apprécié les histoires contées hier après-midi à La Boussole.
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